- مصطفى علي شارح ديوان الرصافي
- حين نطق التاريخ
- ما لا يقال
- أقومية القرآن من القولبة الحداثية إلى المركزية المعرفية
- الرواد الأكاديميون للأستاذ الدكتور عادل البلداوي
- قراءة في ثلاثية الضعف عند ربيع المدخلي
- الإبدال اللغوي مواقع الإحالة ومنازع الدلالة
- العربية من الهامش إلى المتن
- بوصلة في مدار الحب
- آفة النقد التاريخي عند المعاصرين يوسف سمرين نموذجا
اقرأ أيضًا
-
عالم الكتب
عبد القادر المغربي وعودة الكراس الشارد
عبد القادر المغربي وعودة الكراس الشارد عمر ماجد السنوي رئيس التحرير ليس أشدَّ على الباحث من اسمٍ…
أكمل القراءة » -
مقالات
النقد وأثره في الأدب
أينما وُجد الأدبُ وُجد النقدُ، متلازمان لا ينفكّ أحدهما عن الآخَر، وإن كان الأدبُ أسبق من النقد فلا يكون…
أكمل القراءة » -
نصوص أدبية
مرثية فارس الميدان
مرثية فارس الميدان شعر عمر السنوي رئيس التحرير أَفي كُلِّ يَـوْمٍ لِلفَـوارِسِ نَـادِبُ! وَفي كُلِّ أَرْضٍ…
أكمل القراءة » -
مقالات
مصطفى جواد في رسائله إلى أنستاس الكرملي
مصطفى جواد في رسائله إلى أنستاس ماري الكرملي د. سعيد عدنان كاتب وأديب وتربوي عراقي قليلٌ مَن بلغَ…
أكمل القراءة » -
نصوص أدبية
الدرس الأول
الدرس الأول مالت بنا سيارة الجيب (لاند روفر) الحكومية قليلًا على جانب الخط الصحراوي, عند نُزُلٍ كُتب عليه: وزارة…
أكمل القراءة » -
مقالات
حقيقة التوحيد والشرك
حَقِيقَةُ التَّوحِيدِ والشِّركِ الحَمْدُ للهِ رَبِّ العَالمَينَ، وَالصَّلاةُ وَالسَّلَامُ على نَبِيِّنا مُحَمَّدٍ الأَمِين، وَعلى آلِهِ وَأَصحابِهِ أَجْمَعينَ، وَبَعْدُ: فَهذا…
أكمل القراءة » -
دراسات
الوطن بين الصمود والهجرة
الوطن بين الصمود والهجرة رؤية قرآنيّة في سيَر المرسَلين عليهم السلام فلسطين أنموذجًا الدكتور حمزة عبد الله سعادة شواهنة (باحث…
أكمل القراءة » -
دراسات
أرجوزة في العلل والزحافات
أرجوزة في العلل والزحافات لبحرق الحضرمي (ت 930هـ) تحقيق: سلام رحال تقدمة: إن هذه الأرجورة تتضمن مجموعة من القواعد…
أكمل القراءة » -
مقالات
على أعتاب ذكرى السياب
علىٰ أعتاب ذكرىٰ السياب حسان الحديثي المسيح: “المسيح” هو الشخصية الأكثر ترددًا وتكرارًا في شعر السياب، فقد ذكره كثيرًا…
أكمل القراءة » -
نصوص أدبية
لأنه أندلسي
لأنه أندلسي د. كوكب البدري· أصابَني بالخَرَسِ بلحظهِ المفتَرِسِ ووجههُ فاضَ أسَى بحزنهِ الأندلسي ….. فإنْ مضى حيثُ مضى مغاضِبًا…
أكمل القراءة »